AchtungDiese Seite enthält einen oder mehrere Anträge, welche dem Landesverband zur Diskussion und Abstimmung vorgelegt wurden. Solange darüber nicht demokratisch entschieden wurde, handelt es sich nicht um offizielle Beschlüsse der Jungen Liberalen Baden-Württemberg.

Aufbaustudiengang für künftige Rektoren

Antragsteller: BV Nordwürttemberg

Antragshistorie:

  1. (20.2.2009) eingereicht zum 55. Landeskongress
  2. (15.3.2009) beim 55. Landeskongress an den LAK Bildung verwiesen
  3. (20.6.2009) vom LAK an den eLavo verwiesen, Empfehlung: Änderungen und Annahme
  4. (6.3.2010) Der eLaVo entschied, sich nicht mit diesem Antrag zu befassen

Der Landeskongress der Jungen Liberalen Baden-Württemberg möge beschließen, dass folgender Antrag auf dem 39. Bundeskongress der Jungen Liberalen eingereicht wird:

Aufbaustudiengang für künftige Rektoren

Die Jungen Liberalen sprechen sich längerfristig für die Autonomie von Schulen und Hochschulen aus. Bis zum Erreichen der Eigenständigkeit präferieren die Jungen Liberalen ein zweistufiges Modell.
In der ersten Phase werden die Verwaltungsqualifikationen künftiger Rektoren gestärkt. Das Auswahlverfahren von Bewerbern auf den Schulleiterposten findet frühzeitig statt, so dass genügend Spielraum bleibt bei Bedarf, durch einen im Land Baden-Württemberg neueingerichteten, berufsbegleitenden Aufbaustudiengang „Schulleitung" berufliche Qualifikationslücken zu schließen. Das Absolvieren dieses Studiengangs soll jedoch, bei geeigneten Bewerbern, nicht zwingend Voraussetzung für eine Führungsposition im Schulwesen sein.
Mittelfristig streben die Jungen Liberalen als Leitlinie eine Trennung von pädagogischer und verwaltungstechnischer Leitung an.

Begründung:
erfolgt mündlich durch die bildungspolitische Sprecherin Daniela Schraft.